La représentation des filles dans les filières sélectives, malgré de meilleurs résultats jusqu'au bac est très inférieure à celles des garçons. Colette Mélot (Seine-et-Marne) note que ce constat n’est pas étranger aux facteurs sociaux véhiculés notamment par certains manuels scolaires, et souhaite savoir quelles mesures le gouvernement prévoit-il dans le cadre de la réforme de l’éducation.